Hoe kies je een geschikte projector voor Onderwijs Training?

Voor onderwijsinstellingen buiten de campus, wanneer zij op zoek zijn naar het apparaat voor onderwijsweergave, zoals de opleidingsprojector, moeten zij meer rekening houden met de vriendelijkheid van de apparatuur voor de ogen van studenten en de mate van draagbaarheid gebruikt door studenten en docenten. Laten we in dit deel meer over hen te weten komen. Hoe combineer je als verantwoordelijke voor de aanschaf van een onderwijs- en opleidingsinstelling de twee factoren om een geschikt beeldschermapparaat voor het onderwijs te kiezen?

(1) De vriendelijkheid van het beeldscherm voor de ogen van studenten - Oogbescherming

Volgens het "2022 China-Europe White Paper on International Myopia Surgery", gezamenlijk uitgegeven door Aier College of Ophthalmology en Aier Ophthalmology Institute of Central South University, zijn er momenteel ongeveer 2,5 miljard mensen met bijziendheid in de wereld. De incidentie van bijziendheid is in Azië hoger dan in Europa en de Verenigde Staten. Wat de leeftijd betreft, is de bijziendheidspopulatie in China over het algemeen jonger, met een gemiddelde leeftijd van 25,5 jaar, en studenten van 20-24 jaar vormen het grootste deel, meer dan 40%. De Europese bijziendheidspopulatie is meer professioneel, met een gemiddelde leeftijd van 33,3 jaar, en de "kantoorwerkers" van 25 tot 29 jaar hebben het hoogste aandeel, namelijk 26%.

Voor studenten die tijdens hun academische loopbaan hun ogen lang moeten gebruiken, is een nieuw apparaat voor projectiedisplays vriendelijker voor hun ogen dan een elektronisch schoolbord. Omdat de door het elektronische schoolbord gebruikte beeldvormingsmethode direct licht is, kan de lichtbron de ogen van de studenten rechtstreeks raken. De onderwijsprojector daarentegen projecteert de lichtbron op het gordijn of de muur, en het licht diffundeert door het gordijn en de muur heen en komt in de ogen terecht. De diffuse reflectiebeeldmethode van de projector kan de helderheid van het licht zachter maken en de prikkeling van het licht voor de menselijke ogen verminderen. Dit is een van de belangrijkste redenen waarom de opleidingsprojector oogvriendelijker is dan het elektronische whiteboard.

(2) Draagbaarheid van onderwijsdisplays - Interactieve projector

Een beeldscherm met interactieve functies is handiger in het gebruik dan traditionele schoolborden en elektronische whiteboards zonder interactieve functies. Docenten of opleiders moeten in de klas vaak aantekeningen maken en op elk moment met de studenten communiceren. De meeste traditionele schoolborden en algemene elektronische whiteboards hebben geen interactieve functies, en het is moeilijk voor docenten en studenten om goed met elkaar te communiceren.

De HOTUS HT1500 interactieve projector daarentegen kan leraren en studenten beter in staat stellen tot interactie in het klaslokaal, omdat hij penaanraking of handmatige aanraking ondersteunt, video- en geluidsopnamen binnen 6 meter ondersteunt en wordt geleverd met een 360° roterende high-definition camera en digitale microfoon pick-up array, die zeer handig en efficiënt zijn voor leraren en studenten die vaak op elk moment moeten schrijven.

Tegelijkertijd stelt de interactieve projector studenten in staat om vrij te schrijven, tekenen, zoomen, wissen, opslaan, enz. Dit proces zal de studenten in staat stellen om een immersieve leerstaat binnen te gaan, die het mogelijk maakt voor leerlingen om actief meer kennis te absorberen en hun praktische vaardigheden te verbeteren.

Kortom, voor onderwijsadviesinstellingen en opleidingsinstituten zal een projector met interactieve functies populairder zijn bij docenten en studenten.